7月20日，2012年中國藝術(shù)人類學(xué)年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)開幕，隨后，大會(huì)進(jìn)行了主題發(fā)言。云南大學(xué)何明教授、中國社會(huì)科學(xué)院色音研究員、北京舞蹈學(xué)院鄧佑玲教授分別主持發(fā)言。
中國藝術(shù)研究院方李莉研究員以“藝術(shù)人類學(xué)視野下的新藝術(shù)史觀——以中國陶瓷史的研究為例”為題首先發(fā)言。她提出“用藝術(shù)人類學(xué)的觀點(diǎn)和方法可以研究各種文化的藝術(shù)現(xiàn)象，但是否也同樣可以研究不同的文化的藝術(shù)史”的問題，并試圖作出回答。她認(rèn)為，以藝術(shù)人類學(xué)的角度來研究中國陶瓷史，是一種新嘗試和一種新的探索。在嘗試和探索的過程中，不同的理論范式的運(yùn)用，使得歷史凸顯在我們面前的問題和面貌都會(huì)有所不同，讓我們可以從另一個(gè)角度來重新審視歷史。所有的藝術(shù)史，我們都能以此種方式去重新研究，必定會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和新的解讀結(jié)果。
山東大學(xué)張士閃教授以“新時(shí)期中國藝術(shù)學(xué)的‘田野轉(zhuǎn)向’與學(xué)科景觀”為題，云南大學(xué)何明教授以“邁向藝術(shù)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)人類學(xué)”為題分別就藝術(shù)人類學(xué)理論研究領(lǐng)域的問題進(jìn)行了發(fā)言。張士閃教授以藝術(shù)民俗學(xué)為重點(diǎn)闡述對象，以如下學(xué)術(shù)追求加入這一學(xué)術(shù)大合唱：強(qiáng)調(diào)個(gè)體以藝術(shù)活動(dòng)建構(gòu)世界的能力；深入具體發(fā)生場域，對藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行整體研究；注重民族志書寫中的主體間性；提倡從個(gè)案出發(fā)，以小見大的研究策略。何明教授通過對“藝術(shù)人類學(xué)為何要邁向藝術(shù)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)”，“如何邁向藝術(shù)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)”以及“邁向藝術(shù)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)人類學(xué)研究什么”的探討，提出了頗有見地的理論觀點(diǎn)。
國外學(xué)者較多關(guān)注到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究問題，并結(jié)合個(gè)案進(jìn)行研究。日本關(guān)西學(xué)院大學(xué)荻野昌弘教授以“反思非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：身體和時(shí)間的維度”為題，指出，我們制造自己的風(fēng)俗文化遺產(chǎn)，只是為了滿足被神圣化的欲望，一切皆可變成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如此以來，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一概念就變得毫無意義，目前需要反思這一概念，他試圖訴諸身體和時(shí)間兩個(gè)概念對其重新加以理解。東京大學(xué)菅豐教授以“嵌合體（chimera）化的古鎮(zhèn)文化”為題，通過對中國浙江省江山市廿八都鎮(zhèn)的古鎮(zhèn)之“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”的考察，闡述了在這個(gè)過程中所發(fā)生的文化的“嵌合體化”的樣態(tài)和特征。法國學(xué)者單泰陸教授則講述用蒙古阿爾泰潮爾之音的薩滿治療，他認(rèn)為，在聲音治療中，潮爾獨(dú)特的聲響可達(dá)到驅(qū)趕堵塞邪氣入侵，恢復(fù)健康氣道，引導(dǎo)重新建造人體和環(huán)境敏銳的中心之作用。荷蘭萊頓大學(xué)威爾弗里德•范•丹姆教授以“‘藝術(shù)知識(shí)’：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、藝術(shù)人類學(xué)”為題，認(rèn)為藝術(shù)人類學(xué)的基本任務(wù)之一，就是記錄遍布世界的不同文化之中的“藝術(shù)知識(shí)”，記錄各種人群中的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。接下來的工作是比較民族志數(shù)據(jù)，以便建立并解釋不同民眾看待藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)特性及其效果的異與同。
美國佛羅里達(dá)大學(xué)施傳剛教授、中山大學(xué)麻國慶教授、復(fù)旦大學(xué)納日碧力戈教授作為評(píng)議人分別對專家發(fā)言進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。與會(huì)代表還就學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)問題進(jìn)行了熱烈討論。http://www.imac.edu.cn/news/News.asp?id=5125