閎約深美——紀(jì)念南京藝術(shù)學(xué)院建校100周年書法作品選

百年南藝贊 李立新

校區(qū)拓展紀(jì)事 馮健親

我的班長我的班 鄒建平

憶南藝——寫在母校百年校慶之際 潘魯生

推薦青年人才是老教師的職責(zé)所在 沈行工

記憶中的那點(diǎn)事兒 崔雄

承前啟后奠基筑路——試論俞劍華學(xué)派 林樹中

南藝二胡教學(xué)六十年回眸——為南藝百年校慶專述 馬友德

回憶上海美專 王琦

我讀書時(shí)的上海美專 錢仁康

南藝百年:從道統(tǒng)到學(xué)統(tǒng) 李硯祖

恩系南藝 卞留念

我心中的謝老 周京新

南藝雜感 徐累

黃瓜園的南藝人 顧華明

俞劍華老師永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的楷模 周積寅

恩師情長——寫在母校百年之際 朱昌耀

印象中的那個(gè)人那些事——記中國軍樂之父洪潘教授

陳建華

我的老師——江小竽 張連生

師恩與友情——我在南京藝術(shù)學(xué)院的博士生學(xué)習(xí) 楊振國

現(xiàn)實(shí)主義在中國的命運(yùn) 陳池瑜

城市文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理芻議——一門文化人類學(xué)與城市社會(huì)學(xué)等多學(xué)科相互 陳紅雨

比較視野下的博物館藝術(shù)教育 陶金鴻

中國藝術(shù)人類學(xué)研究的拓展與深入——2012年中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì) 李修建

中西融合:二十世紀(jì)五、六十年代水墨人物畫原理、實(shí)踐及啟迪 王先岳

平實(shí)鑄就超凡——劉文西代表作《祖孫四代》藝術(shù)語言分析

秦壽平

“秀骨清像”、“褒衣博帶”——論北魏石窟漢化造像樣式的確立及成因 王霞

中國古代車的淵源探究 韋靜雯

碰撞與交融——抗戰(zhàn)時(shí)期陪都重慶篆刻藝術(shù)的特征及對當(dāng)代篆刻的影響 龍紅 陳鵬

宜都新石器時(shí)代陶器審美形態(tài)研究 曹貴

抗戰(zhàn)時(shí)期鹽阜根據(jù)地報(bào)刊上的宣傳畫 夏治國

作為一種眼睛信仰的巖畫——西遼河流域人面巖畫探究 孫曉勇

王維《山水論》仍疑偽托——與韓剛老師商榷 李慧國

試談中國表現(xiàn)性油畫的造型語言特征之筆簡意豐 金捷

陶瓷承傳的文化途徑 吳秀梅

混亂的“會(huì)展藝術(shù)和技術(shù)”專業(yè)——展示設(shè)計(jì)現(xiàn)狀探析

朱飛

建國初期社會(huì)主義改造對手工藝的影響 鄭靜

多媒體設(shè)計(jì)對3G增值服務(wù)的影響及意義 金薇薇

對古代屏風(fēng)藝術(shù)的探究 劉燕妮

試論魏晉美學(xué)符號(hào)對于中國當(dāng)代設(shè)計(jì)的啟示 鄭昕怡

吐魯番傳統(tǒng)民居建筑空間與人居行為的關(guān)聯(lián)性研究 閆飛

中國近代基督宗教教堂建筑概述——中國近代建筑不可忽視的重要遺產(chǎn) 徐敏

如何制定一份優(yōu)秀的設(shè)計(jì)策劃書 夏翔

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)遺址的文化再生——以澳門益隆炮竹廠改造為例

袁柳軍 孫瑱

從傳播學(xué)視野闡釋中國傳統(tǒng)繪畫的交互式展示設(shè)計(jì) 虞英

藝術(shù)院校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考 陳勇軍

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程制和項(xiàng)目制一體化教學(xué)模式構(gòu)建

楊艷石 趙仕奇

互動(dòng)媒體藝術(shù)模塊化課程體系之《界面設(shè)計(jì)創(chuàng)意》研究

丁凱 李暉

江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部書法研修班學(xué)員書法祝賀作品選刊